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高中生物编辑
2012高考生物总复习课堂演练:第4章 细胞的物质输入和输出(人教版必修一)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小454 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2012/2/20 16:09:25
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
1. 用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明(  )
A. 水稻细胞吸水比吸收Ca2、Mg2
B. 同一植物对不同无机盐离子的吸收有选择性
C. 不同植物对同一无机盐离子的吸收有差异
D. 植物对无机盐离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
【解析】 由表中每一列数据分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同。水稻吸收的SiO多,对Ca2、Mg2吸收少,而番茄吸收的Ca2和Mg2较多,对SiO吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,这些与植物生命活动的需要有关,而与溶液中离子的浓度无关。  
【答案】D
2. 假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是(  )
A. 甲乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原
B. 甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C. 甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原
D. 甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原  
【解析】开始时,甲乙两细胞都要发生质壁分离,但蔗糖分子不能透过原生质层,所以甲细胞不能发生质壁分离复原,而甘油分子可以较快地通过原生质层,进入细胞液,细胞液的浓度升高,细胞吸水,导致质壁分离复原。
【答案】B
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