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高中物理编辑
2012届高考物理二轮《设计性实验》专题训练
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小585 K
    上传用户guoguo123
  • 更新时间2012/3/1 10:37:33
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

2012届高考物理二轮《设计性实验》专题训练

1.(2011•南昌模拟)在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则由下表分析可知(  ) 图9-2-7
实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数(N)
1 静止 0.4
2 静止 0.6
3 匀速直线 0.5
4 直线加速 0.8
5 直线减速 0.3

A.木块受到的最大摩擦力为0.8 N
B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.6 N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同
解析:木块受到的最大静摩擦力与物体刚要滑动时的水平拉力等大反向,因此fm≥0.6 N。物体运动以后,不论匀速、加速还是减速,受到的均为滑动摩擦力,由f=μN可知,这三种情况的摩擦力是相同的。由以上分析可知,B、C正确。
答案:BC
2.某实验小组利用如图9-2-8所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

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