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高中生物编辑
2012高三生物二轮高考题考点汇编:【考点18】生物技术实践(新课标)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1044 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/3/9 15:41:51
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
【考点18】生物技术实践
1、(2010·广东高考·T25)(多选)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图10),恰当的做法是
A.加入适量的酵母菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验
【命题立意】本题以制作果酒为材料,主要考查发酵技术和运用生物学知识解决生产实际问题的能力。
【思路点拨】解决本题的要点是:发酵的原理和操作。发酵的原理是:在合适的温度下,在无氧环境下,用酵母菌分解葡萄糖产生酒精。酵母菌发酵产生酒精的同时,还产生二氧化碳,为使二氧化碳不影响发酵,多余的二氧化碳必须及时放出。
【规范解答】选AC 。在该发酵装置中有发酵底物(葡萄糖),但没有发酵生物(酵母菌),故应在装置中放入适量的酵母菌。所以,A正确。将阀门a一直关紧是为了防止氧气进入发酵装置;偶尔打开阀b几秒钟,是为了排除发酵产生的过多二氧化碳。所以,C正确。如果一直打开阀b通气,则可使氧气进入发酵装置而影响发酵,所以,B错误。酵母菌发酵需要的温度在18℃~25之间,4时温度太低,将影响发酵的速度。所以,D错误。

2.(2010·北京高考·T1)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作

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