1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确
A.商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力
B.秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当
C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一
D.广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流
2．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载
A.属实 B.不可能是事实 C.不能判断 D.有可能是事实
3．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道
