知识目标：掌握原电池的工作原理。
掌握 原电池的构成条件和判断正负极的方法。
能力目标：培养实验能力、交流与讨论的能力和探究能力。
情感目标：在学习过程中培养创新精神。
教学重点：初步认识原电池概念、反应原理和构成。
教学难点：电极的反应式的书写
教学方法：实验探究法
教学用具：电流计、导线、烧杯、铜片、锌片、稀硫酸、西红柿、苹果等。
【引言】阅读格林太太的故事
【思考】：化学家发现了什么？你能为格林太太开一个药方吗？
【演示实验】1、发现问题
【演示实验1】将锌片、铜片插入稀硫酸，有何现象？
【演示实验2】锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中，又有何现象？
