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高中生物编辑
2012高考生物名校攻略:专题二 第五讲 微生物与发酵工程(含生物固氮) 专题检测
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小676 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/4/10 15:17:01
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
 
[基础等级评价]
1.(精选考题·安徽高考)大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β­半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内β­半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是(  )
A.0~50 min,细胞内无β­半乳糖苷酶基因
B.50~100 min,细胞内无分解葡萄糖的酶
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β­半乳糖苷酶基因开始表达
D.培养基中葡萄糖缺乏时,β­半乳糖苷酶基因开始表达

解析:从图示可知,在0~50 min,β-半乳糖苷酶活性为0,说明此时大肠杆菌以葡萄糖为碳源,但

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