三维目标：
知识与技能：
1.了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨认世界主要国家的政体
2.了解单一政体和联邦制的特点，能够辨认当代世界主要国家的结构形式
◇能力目标
1.引导和培养学生透过纷繁复杂的政治现象，认识和分析事物本质的能力。
2.培养和提高学生的实践的能力
过程与方法：
1.较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。
2.通过收集国际组织资料，认识国际组织在国际舞台上的地位和作用。
情感态度与价值观：
通过有关国家管理形式与结构形式的知识，帮助学生理解世界多样性和发展模式的多样化。同时，帮助学生进一步明确中国特色社会主义政治制度的特点和优势，坚信我国的人民代表大会制度是符合中国国情的好制度。
教学重难点：
1.单一制与联邦制
教学过程设计（教法、学法、课练、作业）探究式、讲授式、信息技术与学科教学整合
教学设想:
通过本专题的学习，我们将进一步树立马克思主义的国家观，运用正确的方法，理解和分析国家和国际组织的实质，在此基础上，更加深入地探究当今世界一些重要的国家和国际组织。
比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。
