金榜书城  公司网站  学问百事通  点击这里与网站客服、学科编辑交流
用户名： 密码：  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
·设为首页 ·加入收藏
您的位置：教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
生物：2.2通过激素的调节 导学指引（人教版必修3）
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
 VIP下载通道>>>
如何获取金币<<
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小452 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/5/23 15:37:54
    下载统计今日0 总计24
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
【学习目标】
（1）       描述动物和人体的激素调节
（2）       讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用
（3）       探讨动物激素在生产中的应用
【学习重点】
（1）       促胰液素的发现过程
（2）       血糖平衡的调节
【学习难点】
激素调节的案例分析
【学习方法】
 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新
【学习过程】
一、通过激素的调节
1．血糖的平衡及调节

(1)血糖的三个来源：①食物中糖类         。②            分解。③脂肪等非糖物质     

相关资源高级搜索
用户评论查看该资源所有评论
  • 暂时没有相关评论
最新套卷
精品专题
最新上传
推荐资源

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册