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高中生物编辑
生物：5.5生态系统的稳定性 导学指引（人教版必修3）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小409 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/5/23 15:42:02
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
 班级：____________学号：__________姓名：_____________
【学习目标】
    1、阐明生态系统的自我调节能力。
2、举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
3、简述提高生态系统稳定性的措施。
4、设计并制作生态缸，观察其稳定性。
5、认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。
【学习重点】
阐明生态系统的自我调节能力。
【学习难点】
抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。
【学习方法】
课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新
【学习过程】
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