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高中化学编辑
化学:资源综合利用 环境保护 第2课时 环境保护与绿色化学 每课一练(人教版必修2)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小127 K
    上传用户阳光VC
  • 更新时间2012/5/24 9:12:06
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

1.臭氧层保护地球上的生物免受太阳紫外线辐射的伤害,但目前臭氧层正受到破坏。下
列几种因素中,可能破坏臭氧层的是(  )
①制冷剂氟利昂的泄漏 ②超音速飞机排放的气体 ③可燃物燃烧排放的二氧化碳 ④
硫酸厂排放的尾气
A.①②③ B.①③④ C.①② D.①④
2.湖泊发生水华现象,其原因是水体出现富营养化,使某些藻类迅速繁殖,导致水生生
态系统的破坏。下列选项中能够使水富营养化的物质是(  )
A.含氯的化合物 B.含氮、磷的化合物
C.含硫的化合物 D.含碳的有机物
3.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是(  )
A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源
D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
4.近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色
化学等,这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求
从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案
中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是(  )
A.Mg――→HNO3Mg(NO3)2
B.Mg――→Cl2MgCl2――→NaOH溶液Mg(OH)2――→稀硝酸Mg(NO3)2
C.Mg――→O2MgO――→稀硝酸Mg(NO3)2
D.Mg――→浓硫酸MgSO4――→BaNO32溶液Mg(NO3)2
5.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食
品叫绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。
下面属于白色食品的是(  )
A.食醋 B.面粉 C.海带 D.菜油
6.导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是(  )
A.温室效应 B.光化学烟雾
C.臭氧空洞 D.酸雨

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