一、阅读下面的文章，完成后面的题目。
“奥数”该封杀吗？
24年前，中国开始参加国际数学奥林匹克竞赛。当初，教育部讨论在中小学生中设立奥数培训班时，只是想针对极少数有数学天赋的学生，让他们到国际大赛上去展示自己的实力。然而始料不及的是，随着获奖学生纷纷被著名大学破格录取，许多地方的中小学也把奥数成绩当做入学的参考标准。于是，各种课外数学提高班、培训班被冠以“奥数”的名头，奥数逐渐脱离奥赛选手选拔的轨道，成为备受家长青睐的大众化课外教育，奥数热由此兴起。
奥数热不断升温，却与奥林匹克数学竞赛的主旨渐行渐远，因而引发了一连串的争议和质疑。许多教育、科技界知名人士对奥数教育大规模推广深感忧虑。
