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高中数学编辑
2012高一数学学案：2.3.1等比数列的概念
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小129 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/6/15 18:45:51
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

学习目标：
1. 体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等比数列的概念．
2. 利用等比数列解决实际问题．
学习重点：
等比数列的概念．
学习难点：
理解等比数列“等比”的特点．可以通过与等差数列进行类比来突破难点．
学习过程：
一、问题情境
情境1：某种细胞，如果每个细胞每分钟分裂为2个，那么每过1分钟，1个细胞分裂的个数依次为

情境2：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”的意思为：一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完．如果将“一尺之棰”视为1份，那么每日剩下的部分依次为

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