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高中化学编辑
安徽省泗县三中2012-2013学年高一化学(上)学案-物质的量总结
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户lm3231810
  • 更新时间2012/6/27 7:44:18
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

1、 物质的量(n)、摩尔
(1)物质的量与摩尔的关系:“物质的量”是 “摩尔”是 如果在一定量的粒子的集体中所含的粒子数目与0.012kg12C中所含的 数相同,则该集体的这个量值为 。摩尔的量的对象是构成物质的基本微粒(如
等)或它们的特定组合。如1molCaCl2,可以说含1mol ,2mol 或 mol阴、阳离子,或含 mol电子等。
(2)注意:在使用摩尔表示物质的量时,应该用 指明粒子的种类,而不使用该粒子的中文名称,例如“1mol氧”是指“1mol氧原子还是1mol氧分子,含义不明确;又如“1mol碳原子”,是指1mol12C,还是1mol13C,含义也不明确。
2、阿伏加德罗常数(NA¬)
(1)概念: 叫做阿伏加德罗常数,其近似值为 。

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