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高中数学编辑
湖南省隆回县万和实验学校高中数学数学 2.1.2指数函数 学案(新人教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小509 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/6/28 18:10:59
    下载统计今日0 总计18
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资源简介

班级:________ 姓名:__________ 教师评价:___________________
课题:《指数函数及其性质》 (四课时)
【学习目标】
1.通过实际问题了解指数函数的实际背景,理解指数函数的概念和意义,并能根据定义判断一个函数是否为指数函数。
2.能根据指数函数的解析式作出函数图象,并根据图象给出指数函数的性质,体会具体到一般的数学讨论方式及数形结合的思想。
3.能根据单调性解决基本的比较大小的问题。
【学习重点】 指数函数的概念和性质及其应用。
【学习难点】 指数函数性质的归纳概括及其应用。
第一课时
【自主质疑】
一. 创设情境,提出问题
1.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,……一个这样的细胞分裂x次后,得到细胞分裂的个数y与x之间,构成一个函数关系,能写出x与y之间的函数关系式吗?
2. 有1根长1米的绳子,第一次剪去绳长一半,第二次再剪去剩余绳子的一半,……剪了x次后绳子剩余的长度为y米,试写出y与x之间的函数关系式。
二.新课讲授
1.阅读课本第54—56页
2.思考1: ① ( )和 ( )这两个解析式有什么共同特征?

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