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高中地理编辑
2013届高考鲁教版地理一轮复习学案:38 人地关系思想的演变
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小236 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/7/10 9:45:09
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资源简介

学案38 人地关系思想的演变

 

 

[目标定位] 1.了解人地关系思想的历史演变。2.能根据相关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。3.理解可持续发展的内涵和三个基本原则。

一、人地关系的历史回顾

1.采集渔猎时代

(1)人类与环境保持一种原始的平衡关系。

(2)人类对环境既________又依赖。

2.农业文明时期

(1)与环境的________明显增强,环境遭到破坏。

(2)人类还不能正确认识人地关系的不协调,但出现了人地关系科学的萌芽。

3.工业革命以来

(1)人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。

(2)人类提出“③__________的口号,试图成为自然的主宰。

二、直面环境问题

1.环境问题的产生

(1)人类的生存和发展占据一定的环境空间,从环境中获取____________,超过资源____________时出现资源短缺、生态破坏。

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