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高中化学编辑
化学:枣庄一中2013届大一轮3.3元素周期表的应用复习学案(鲁科版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小114 K
    上传用户whxyf90
  • 更新时间2012/7/13 15:05:37
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

【课题】3.3元素周期表的应用
【学习目标】
1.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
2.以ⅠA和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
3.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
【重点难点】同一周期、同一主族元素性质的递变规律
【自主复习】
一、元素金属性和非金属性强弱的判断方法
1.金属性比较
(1)金属性本质:
原子越易 电子,金属性越强
(2)判断依据:
最高价氧化物对应水化物的 ,金属性越强
单质与 反应越剧烈,金属性越强
2.非金属性比较
(1)非金属性本质:
原子越易 电子,非金属性越强
(2)判断依据:
与H2化合越 ,气态氢化物越 ,非金属性越强。
最高价氧化物的水化物 ,非金属性越强。
二、周期表中元素性质的递变规律
1.同周期元素:
(1)钠、镁、铝的比较
金 属 Na Mg Al
与冷水反应 剧烈反应,产生大量气泡,溶液变红 不反应 不反应
与沸水反应
与酸反应
最高价氧化物对应的水化物碱性强弱
(2)Si、P、S、Cl四种非金属元素性质的比较
Si P S Cl
单质与氢气反应的条件 高温 磷蒸气与氢气能反应

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