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高中地理编辑
2012高一地理鲁教版必修一学案 3.2 地理环境的整体性 第2课时
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小176 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/7/29 15:50:51
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

3.2 地理环境的整体性 2课时 地球圈层间的能量交换与物质运动 学案(鲁教版必修1

 

[学习目标] 1.理解并能举例说明地球圈层间的能量交换及其途径。2.掌握并能举例说明地球圈层间的物质运动形式。

 

一、地球圈层间的能量交换

1.地理环境的整体性是地球圈层间相互作用的结果,而圈层间相互作用主要是通过________________________________来实现。

2.地球四大圈层间存在着各种不同形式的能量传输与交换,海洋对大气的作用,主要通过输送大量的________来改变________________;而大气对海洋的作用,主要通过风的驱动作用将________传输给海洋。

3.大气圈与水圈之间还存在________的传输与交换。气压升高时,海面会________,气压降低时,海面会相应________

二、地球圈层间的物质运动

1.光合作用:植物从大气中吸收________________,释放出________;从土壤中吸收______________;从水圈中吸收________

2.呼吸作用:植物从大气中吸收__________,释放出________________.

3.分解作用:分解________________,其生成物又重新回到水圈,大气圈和岩石圈。

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