课标要求：了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。
教学目标
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目标内容
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知识与能力
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过程与方法
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情感态度
价值观
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识记
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理解
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运用
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伊拉克入侵科威特
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1990年伊拉克出兵侵略科威特
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伊拉克与科威特的矛盾；伊拉克出兵侵略科威特的原因
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问题探究
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任何践踏国际法基本准则的行为都为国际社会所不容；高科技在当前和未来人类社会的发展过程中将扮演越来越重要的角色
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“沙漠盾牌”行动
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联合国安理会第678号决议；1990年的“沙漠盾牌”行动
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联合国安理会决议的作用；美国等国家出兵海湾的原因
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运用辩证唯物主义的观点揭示美国出兵海湾的原因
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问题探究
问题比较
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“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动
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1991年的“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动及其结果；伊拉克政府和军队的反抗措施
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“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动的基本战术
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参照国际法的基本准则评价历史人物
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人物评价
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海湾战争的特点和影响
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高科技战争的基本含义
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运用辩证唯物主义的观点分析海湾战争的深远影响
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分析比较
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