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高中政治编辑
政治:江苏淮安中学高二《第六课 求索真理的历程》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小350 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/8/15 11:28:33
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
基础知识梳理
1、实践及其特点
(1)实践是人们改造        的一切          的活动。它有两层基本的含义:其一是,凡是实践,都是以              为主体、以        为对象的物质性活动;其二,实践是一种             活动。实践具有三个特点:           主观能动性、            
(2)实践的基本要素有:                                      
(3)人类基本的实践活动有三种,一是改造自然的                这是人类最基本的实践活动。二是           的实践,三是探索世界规律的             活动。
2、实践是认识的基础
(1)实践是认识的来源
认识是主体对客体的        的反映,这种反映只有在实践中、在                  的相互作用中才能完成。直接经验和间接经验都是             的产物。
(2)实践是认识发展的动力
认识产生于           的需要,人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们去进行新的探索和研究。实践锻炼和提高了人的           。因为人类在改造客观世界的同时,也改造着自己的           ,提 高自己的判断和推理的能力,从而推动认识的不断深化。
(3)实践是检验认识的真理性的        标准。
通过实践,人们可以把自己头脑中的观念存在变为             。在这一过程中,人们把知道自己实践的          和实践所产生的        加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
(4)实践是认识的目的和归宿
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