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高中数学编辑
浙江省桐庐县富春高级中学高一数学《用样本的数字特征估计总体的数字特征》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小454 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/8/16 18:49:32
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征

课前预习学案
一、预习目标:
通过预习,初步理解众数、中位数、平均数、标准差、方差的概念。
二、预习内容:
1、知识回顾:
作频率分布直方图分几个步骤?各步骤需要注意哪些问题?


2、众数、中位数、平均数的概念
众 数:¬¬¬____________________________________________________________________

中位数:___________________________________________________________________

平均数:____________________________________________________________________
3.众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系:
众数在样本数据的频率分布直方图中,就是______________________________________
中位数左边和右边的直方图的________应该相等,由此可估计中位数的值。
平均数是直方图的___________.
4.标准差、方差
标准差 s=_______________________________________________________________

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