教学目标： 教学方法： 教学过程： 一．课前检测 1．已知 ，则点P的坐标为 . 2．已知三个力 同时作用于某一物体上，为使物体保持平衡，现加上一个力 ，则 。 3．已知 与 共线，则实数 = 4．已知向量 且A,B,C三点共线，则k= 5．若 使 成立的实数x,y取值为： 6．与向量 =(3,-4)平行的单位向量为__________ 7．若向量 与直线 垂直，则称向量 为直线 的法向量。则直线 的一个法向量
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