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高中数学编辑
江苏省淮安中学高二数学《数列的概念》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小404 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/8/19 18:25:01
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

一、点击考点
1.理解数列的概念,通项公式、前n项和的意义;
2.了解递推公式,能根据递推公式归纳出通项公式,能用函数的观点认识数列.
二、课前检测
1、数列:按 叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的 .
数列可以看作一个定义域为 的函数,当自变量n从小到大依次取值时对应的函数值为 ,它的图像是一些离散的点 。
2、通项公式:如果数列 的第n项与n之间的函数关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫数列 ,即an=f(n),n 。
3、 ;{n }中数值最小的项是第 项。

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