1．阅读下列材料：
材料一
屈民而伸君，
屈君而伸天，春秋之大义也。
——董仲舒《春秋繁露》
材料二
没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的……治理人民的国王是上帝的一个仆人……
——托马斯·阿奎那《论君主政治》
材料三
国王在世上可以行使一种神圣的权力……除上帝之外，国王不对任何人负责。
——詹姆士一世
请回答：
(1)以上材料分别反映了什么理论？
(2)这三种理论分别是在什么样的背景下出现的？其实质是什么？
(3)这三种理论都有什么影响？
解析 本题着重考查中外思想家对君权理论的认识和理解，同时培养学生运用材料有效信息正确、合理地解释历史的能力。本题既要求具备较宽的知识面，又要求具有较高的分析能力、综合能力和概括能力。第(1)、(2)问比较简单，结合所学知识即能得出结论，但要注意表述的准确性与规范性。第(3)问关键应考虑全面。
答案 (1)“天人感应”“君权神圣”“君权神授”。
