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高中生物编辑
江苏省淮安中学高三生物总复习学案9-3动物激素的调节.
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小533 K
    上传用户mt2013
  • 更新时间2012/8/22 12:31:17
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资源简介

.具体要求
具体内容 考试说明 学习要求
动物激素的调节 B 概述体液调节的概念
举例说明动物激素的概念和特点
简述人体内主要的内分泌腺所分泌激素的种类与主要作用
举例说出激素间的协同作用和拮抗作用
比较神经调节和激素调节的特点
二.学习过程
1.体液调节
【概念】体液中某些化学物质(如 ),通过体液的传送,对人和动物体的生理活动进行调节。
【判断】体液调节就是激素调节
【思考】当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于
A.激素调节 B.神经调节 C.体液调节 D.神经-体液调节

2.激素调节
⑴激素种类
激素名称 化学本质 分泌器官(细胞) 靶器官(细胞) 生理功能 异常疾病

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