教学目标：理解交集与并集的概念，掌握交集与并集的区别与联系，会求两个已知集合的交集和并集，并能正确应用它们解决一些简单问题。
教学重点：交集与并集的概念，数形结合的思想。
教学难点： 理解交集与并集的概念、符号之间的区别与联系。
教学过程 ：
一、复习准备：1.已知A={1,2,3}, S={1,2,3,4,5},则A S， {x|x∈S且x A }= 。
2.用适当符号填空：0 {0} 0 Φ Φ {x|x ＋1＝0,X∈R}
{0} {x|x<3且x>5} {x|x>6} {x|x<－2或x>5} {x|x>－3} {x>2}
二、讲授新课：
1.教学交集、 并集概念及性质：
① 探讨：设 ， ，试用Venn图表示集合A 、B后，指出它们的公共部分（交）、合并部分（并）.
