一.课程标准
1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。
2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
二、复习目标
1.知识性:①城邦制度产生与地理环境的关系、特征?②希腊特别是雅典民主政治产生的历史条件、雅典民主政治基本特点、基本内容、民主运作方式和民主精神有哪些?③雅典民主政治有哪些进步意义、历史局限性?
2.能力和技巧性:提高获取信息的能力,提高学生辨证认识事物的能力,基本概念理解能力,评价历史事件、历史人物的能力,比较和分析历史问题的能力。
3.情感态度价值观:培养学生的民主意识和人文精神,奴隶制下的雅典民主有难以克服的弊端,但为人类政治文明的演进做出了巨大的贡献。
三.考查方向
1.将雅典的民主政治与西方近代政治文明相联系,考查西方政治文明发展史。
2.将雅典的民主政治与中国古代中央集权制度进行对比,分析形成两种不同文明的原因,说明古代世界政治文明的多样性;
3.将中国近现代以来的民主政治的探索与雅典民主政治相联系,考查民主一般性价值观,理解中国走上民主政治的必然性。
四.相关链接
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