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高中历史编辑
高一历史学案 2.2 《雅典城邦的民主政治》 8(岳麓版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小370 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/9/3 11:36:05
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
“雅典的民主政治” 表解和示意图

                    贵族制与君主制的区别:集体领导——国王、皇帝独裁
                                          任期制——终身制
贵族制取代君主制                          选举制——世袭制
                    贵族制取代君主制原因:王权腐败和衰落
贵族势力的崛起和独揽大权(提修斯改革)
                    时间:公元前594年
                          废除一切债务和债务奴隶制
迈上民主国家轨道    内容 设立新的立法机关——民众法庭
 (梭伦改革)             确立新选举法(抽签选举、差额选举)
                          按财产多少划分公民的等级(打破贵族世袭原则)
                    评价:奠定了民主政体的制度基础与社会基础
民主制的最终确立    时间:公元前509年
(克里斯提尼改革) 内容:陶片放逐法
                          组建10个地域部落取代原来的四个血缘部落
意义:为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。
         民主有利于正确决策
优越性   民主有利于修正错误
         民主有利于监督政府为公民服务
         民主有利于促进文化广泛深入发展
         与现代民主不同,仅仅针对公民群体
局限性   不是现代意义上的民主,而是男性公民的民主
限制了社会另一部分成员的自身发展能力,社会不公的一种暴力机器
       
基本特点:人民主权与轮番而治
人民主权:国家的一切权力属于全体公民,全体公民是统治者,参与政治,集体掌握国家最高权力,是一种直接民主。
轮番而治:每个公民都有权参与政治,轮流执政。      
公民大会:最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
特征体现   五百人议事会:公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主持大会
           民众法庭:日常司法机关,高级公职人员的任职资格也由民众法庭终审
           众多规模不大的行政和军事机关
         公民大会:最重要的程序是就某项议案展开辩论。享有雅典民主的道德要求说明雅典民主政治权利不仅仅依靠财产来确定。
         五百人议事会:雅典城邦政府的“国务院”,公民大会休会期间最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。
         民众法庭:重要原则是最大限度保持公正,避免行贿舞弊现象的发生。
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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