用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
2013届高三生物一轮复习学案:第35课时 种群
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小256 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/9/9 16:05:26
    下载统计今日0 总计20
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 基础梳理

一、种群的特征

1、种群在______________________中的个体数称为种群密度,它是种群最基本的__________特征。

2、调查种群密度的方法很多,其是,调查植物的种群密度最常用___________法,调查动物的种群密度最常用_____________法。

3、影响种群密度的还有种群的其它数量特征,包括______ ________________________________________________________。这些因素都直接或间接地影响着种群密度。

4、种群还有空间特征,即种群中的个体在空间中的分布特点,主要有三种类型:如人们种植的农作物空间特征属于____________分布,杂草的空间特征属于___________,蚜虫的空间特征属于__________

二、种群数量的变化

1、在_________________条件充裕、___________适宜、没有_________等条件下,种群的增长符合“J”型增长,它的数学模型可以用一个表达式_____________________表示。

2、在自然条件下,__________________是有限的,大多数生物也有敌害,因此,种群的数量存在一个最大值,这个最大值称为__________________,也就是K值。这种状态下,种群的增长符合_______型曲线。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册