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高中语文编辑
2013届高三语文一轮专项复习(粤教版):写作练习06
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小155 K
    上传用户qxntfzx
  • 更新时间2012/9/14 13:54:29
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资源简介

1.阅读下面的材料,根据要求作文。
日本知名“作家医生”、内科医学博士志贺贡,曾提出一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为,就健康方面而言,心脏每0.8秒跳动一下,也就是每分钟75下,是人体循环的最佳状态。烹饪时原本加一匙盐,改为加0.8匙,不仅最能够保持生鲜食材的原味,而且能够最大程度地保护肾脏。他还指出,人生需要一些舒缓的空间与余地,而不是让身心一直处于紧绷的状态。
人生赢在“0.8”,并不是不求进取,而是给自己留一些空间、一些时间、一些空白,以使自己能走得更远。
要求:①选准角度,明确立意,自拟标题。②除诗歌外,文体不限。③不要脱离材料内容及含意的范围作文。④不少于800字。⑤不得抄袭套作。
(1)审题立意:
________________________________________________________________________
(2)选择文体:
________________________________________________________________________
(3)语言优美的方法:
________________________________________________________________________
【参考答案】 (1)审题立意:在审题过程中,要关注后面的哲理部分。
“人生需要一些舒缓的空间与余地,而不是让身心一直处于紧绷的状态”,告诉我们人生忌满,而要留出空间与余地。留出空间与余地,看似浪费,像是做了减法,实则做了加法,犹如中国书画中的留白艺术,给人美感,让整幅书画作品生动,两者有相似之处。
材料第二段明确了这一指向,从“并不是不求进取”“以使自己能走得更远”等表述中,可以理解题旨应是积极有为的,而非消极无为——主动选择给人生留出空间与余地,从而让人生的状态更佳,让生命情态达到更高的高度。“一张一弛,文武之道”,譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间,在劳逸结合间活出生命的质量;在快节奏的生活中放慢脚步,欣赏人生旅途的风景;艺术化自己的人生,用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。总之就是要张弛有度,活得自然和从容,而非匆忙,活得机械而疲乏。
(2)选择文体:散文。
(3)语言优美的方法:题目可化用歌词,如“不是我想放弃,我只是给自己留点余地”;开头可用小草躲避石头,小鸟滑翔等自然事物喻理,形成排比句式;文中可用水满则溢的道理做出比喻。

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