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高中历史编辑
2013届高三历史一轮复习检测试题:古代中国的政治制度(人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小638 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/9/19 9:40:22
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
一、选择题
(杭州市2011第一次高考教学检测,1)中国有句古语:叶落归根,认祖归宗。中国人的这种文化情结源于(    
A.分封制        B.禅让制        C.宗法制          D.王位世袭制
【答案】C
【解析】宗法制是以血缘关系为纽带的.题干中“叶落归根,认祖归宗”,与血缘关系相联系,因此选C。
(宁波市八校2011高三联考,1)“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝庭乱。” 这表明西周实行嫡长子继承制的目的是(    
A.确立嫡长子的最高地位
B.防止内部纷争,强化中央集权制度
C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序
D.保证贵族血统的纯正
【答案】C
【解析】提取信息:西周通过宗法制主要解决统治阶级内部在权位和财产的继承与分配等方面的矛盾,从而稳定了西周的统治秩序。
(浙江省杭州市萧山区2011届高三 考试,1)“每逢佳节倍思亲”,追根溯源,这种珍惜亲情,渴望相聚的情结源于宗法制,下列对宗法制的理解,正确的是           
    A.最大的特点是长子继承制 
    B.大宗和小宗既是兄弟关系,又是政治隶属关系
    C.周天子是天下的大宗,所以鲁国内部再分封当然也以周天子为大宗
    D.西周推行宗法制的主要作用是缓和奴隶社会的阶级矛盾,维护社会稳定
【答案】B
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