一、素质教育目标
（一）知识教学点
1．掌握超重、失重现象及其实质
2．用牛顿第二定律解释超重和失重的原因．
（二）能力渗透点
培养学生应用牛顿第二定律分析，解决实际问题的能力．
（三）德育渗透点
知识是力量的源泉，知识是能力的基础的辩证唯物主义思想的渗透．
（四）美育渗透点
通过本节教学，使学生在推理中了解现象的本质，体验自然规律的逻辑美．
二、学法引导
1．运用讨论式引人超失重现象，引起学生思考．
2．利用演示实验，结合牛顿第二定律讨论原因．
3．师生讨论视重与重力的辩证关系．
三、重点·难点·疑点及解决办法
