一、教学目的：
1．知道做功的过程就是物体能量的转化过程。知道功是能量转化的量度。
2．正确理解动能的概念，会用动能的定义式进行计算．
3．理解重力势能的概念和相对性，会用重力势能的定义式进行计算．
4．理解重力势能的变化和重力做功的关系．知道重力做功与路径无关．
5．了解弹性势能．
二、重点难点：
重力势能以及重力势能的变化与重力做功的关系.
三、教学过程
（一）引入新课
复习提问：在初中，我们已经学过关于能的初步知识，请说出学过哪几种形式的能？
（机械能、热能、电能、化学能等）。
不同形式的能量是可以相互转化的，各种形式的能量之间的转化是由什么量来量度呢？
（二）进行新课
一．提问：请同学们举出课本里的物体能够做功的例子。
（引导学生分析物体能够做功的共同点就是都有做功的本领-----能）
