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高中历史编辑
2012高一历史学案:1.2《第二节 走向大一统的秦汉政治》14(人民版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/9/22 14:32:19
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
走向“大一统”的秦汉政治 课前1、对分封制的否定2、作用3、对历史的影响
封建社会的政体(政治制度的支柱):“大一统”专制主义 中央集权制度(皇权至上)(中央直管地方)发展脉络:形成于春秋战国——出现郡县制。确定于秦朝——首创皇帝制、三公九卿制、推广郡县制。巩固于西汉——中朝(内朝)制度,察举制, 刺史制度。完善于隋唐——三省六部,科举制。发展于宋元——中书门下,参知政事;(宋)行省制度;(元)
积极;强化于明清—废相,内阁制。承宣布政使司(明)军机处,密折制(清)(消极)。
六王毕,四海一(第一个统一国家的建立):灭东方六国,北击匈奴,修长城,直道,统一岭南(两广)(第一次入版图),,开灵渠,置三郡,置五尺道,管西南夷(云贵川)(第一次入版图),作用:扩大了……,推动了……。民族关系的处理:战争、修筑防御工事、设置机构
海内为郡县(地方行政体制)(中央集权): 1、出现到推广“千古创论”2、郡县制(中央垂直管理地方;皇帝掌握用人权;中央集权;官僚政治)和分封制(最高执政集团尚未实现权力的高度集中;世官制;地方独立性强;贵族政治)的差别3、西汉消除地方割据势力(郡国并行),西汉更巩固。
百官公卿(专制主义):皇帝制:(君主专制,世袭制,终身制,存在2133年)(皇帝任免权,用人权);三公九卿制(职权)
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