谈谈汉武帝的先辈们在政治、思想、边防等方面给他打下了怎样的基础。时过境迁,引导学生以发展的历史眼光来看待这些曾经起过积极作用的举措,并指出其中的隐患。
1) 政治方面,引入视频《七国之乱》,认识到当时解除王国问题,加强中央集权是汉武帝面临的最迫切需要解决的问题。以示意图分析推恩令的作用,削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权,不用一兵一卒就解决了王国问题,体现了汉武帝解决策略之高明。
2) 思想方面,通过历史情境角色扮演、拓展研讨等方式了解董仲舒提出的儒家“大一统”思想,汉武帝接受其建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒学定为自己治国的指导思想,确立了儒学在中国封建社会正统思想的统治地位。此处提升:“秦皇汉武”的比较,通过学生的自主分析、比较,认识两位帝王的殊途同归的举措。
3) 军事方面,了解汉武帝通过多次用兵,尤其是公元前119年,卫青、霍去病大败匈奴,基本解除了匈奴对北部边郡威胁。
分析汉朝对匈奴的态度由汉初的被动“和亲”到汉武帝时主动出击的态度转变的原因,认识国力的强盛对维持国家稳定的重要性,并探讨如何正确处理民族关系问题。