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高中语文编辑
2013高考语文文言文断句复习学案一、二(训练+翻译+解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小138 K
    上传用户liujinxin
  • 更新时间2012/9/23 22:00:12
    下载统计今日0 总计46
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资源简介

1、在例析过程中学习并掌握文言文断句的基本思路与方法;
2、在解题训练中逐步形成文言文断句能力。
【要点提示】
(一)文言断句的基本概念。
文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。
(二)文言断句的基本原则:
1.要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。
2.要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。
3.要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。
(三)文言断句的基本方法:
1.名词断句法。通读全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑:什么人,办什么事情,采用什么方式,取得什么结果等。

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