3. 下列各句加点熟语使用恰当的一项是（ ）
A. 在一个社会生活骚乱，文化生活垂头丧气的社会里，人民是不可能有幸福可言的。
B. 抗日战争时期，汉奸依仗日本侵略者的势力，耀武扬威，欺压人民，真是死皮赖脸。
C. 面对这一切，我新鲜中带点手足无措，振奋中带着忐忑不安，脑子里迷迷茫茫。
D. 这是一个古板的老教授，每到他讲课时，他总是板着面孔，谈笑风生地讲个没完。
4. 下列各句中标点符号使用无误的一项是（ ）
A. 我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西。”却带回满身的沙砾。
B. 一旦认定自己是棵海桐，是不是就会解开自降生时就套上的枷锁？是不是就会放弃多年来希冀成为“梧桐”的奋斗？是不是就会失去再长高的愿望？
C. 官吏懒，所以政治不上轨道，一般人都懒，所以整个社会都“吊儿郎当”暮气沉沉。
D. 孟子说，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
