★课标要求
掌握华盛顿会议的基本史实，了解凡尔赛——华盛顿体系的建立过程。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、识记：华盛顿会议召开的各种原因；《四国条约》及其影响；《五国条约》对各国战列舰和航空母舰总吨位的不同安排；该协定在国际裁军史上的地位、主要作用与影响；山东问题解决的基本过程及其评价；《九国公约》的名义内容和实质内容及其影响。
2、理解：《四国条约》和《五国条约》分别对美、英、日等国的影响以及背后所隐含的各自用心和说明的问题。
3、了解：华盛顿体系的含义、实质与评价；凡尔赛—华盛顿体系的概念与评价。
（二）过程与方法：
1、比较归纳：用对比分析的方法评价《四国条约》和《五国条约》对美、英、日三国的不同影响及《五国条约》中各国在条约规定比例背后的得与失。
2、问题探究：透过华盛顿体系和凡尔赛—华盛顿体系地位的个性表现，归纳它们的共性，揭示它们的实质与局限。
3、本质揭示：从客观结果与主观目的辩证关系，揭示《五国条约》的历史局限性；用透过现象看本质的关系方法，揭示《九国公约》的实质。
