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生物教案
安徽安丰中学2013届高三生物一轮复习教案——第11单元 微生物的培养与应用
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资源类别
教案
资源子类
复习教案
教材版本
不限
所属学科
高中生物
适用年级
高三年级
适用地区
全国通用
文件大小
363
K
上传用户
rongerkl
更新时间
2012/10/11 10:01:35
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资源简介
考点131 生物技术手段——微生物实验室培养
1.培养基的类型及作用
划分标准
培养基种类
特点
用途
物理性质
液体培养基
不加凝固剂
工业生产
半固体培养基
加凝固剂,如琼脂
观察微生物的运动、分类鉴定
固体培养基
微生物的分离、鉴定、活菌计数、保藏菌种
化学成分
天然培养基
含化学成分不明确的天然物质
工业生产
合成培养基
培养基成分明确(用化学成分已知的化学物质配成)
分类、鉴别
用 途
选择培养基
允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他微生物生长
培养、分离出特定微生物,如培养酵母菌和霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度食盐
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