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高中生物编辑
2013江苏高一生物增效减负学案（必修1） (6)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小376 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/10/13 8:35:07
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
１．简述动物和人体的激素调节。
2．讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。
 
【知识回忆】
1．动物神经调节的基本方式是               ，完成这一过程的结构基础是 
          。
【问题探究】
   阅读下列材料，并分析：
情境一：胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢？
材料一：1894年，在巴甫洛夫的实验室工作的道林斯基（Dolinski）发现，把盐酸注入十二指肠可以引起大量的胰液分泌。
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