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高中生物编辑
高二生物必修三《2.1通过神经系统的调节3》学案（山东省临淄外国语实验学校）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小183 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/10/19 15:06:53
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、 学习目标  
（1）描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。
（2）概述兴奋在神经纤维上的传导过程。
（3）概述兴奋在神经元间的传递过程。
（4）应用兴奋传导原理，辨别传导方向，解决实际问题。
(5) 描述神经系统的分级调节和人脑的高级功能.
二、重点和难点
1、教学重点：兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递
2、教学难点：兴奋在神经元之间的传递
第一课时
三、学习过程
学生预习思考    “问题探讨”
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