一、 学习目标
1.描述动物和人体的激素调节。
2.运用建构模型的方法 ，建立血糖调节的模型。
3.讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。
4.探讨动物激素在生产中的应用。
二、重点和难点
1.学习重点 （1）促胰液素的发现过程。
（2）血糖平衡的调节。
2.学习难点 激素调节的实例分析。
三、学习过程
学生预习思考 预习“问题探讨”并计算、讨论
（一）激素调节的发现
学生预习思考 预习课本P23-24及 “资料分析” 并填空
1、 人们发现的第一种激素是：
2、 激素调节的概念：
学生预习思考 预习课本P25图2-8 完成下面空白
