主备人: 吴东燕 备课组长签字：
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教学设计
高中课程标准•生物
第三章第三节细胞核----系统的控制中心
一、内容及其解析
1．内容：细胞核的功能、结构。
2．解析：通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功
能、细胞核的结构以及功能与结构相适应的关系。培养学生设计实验、分析实验结果的能力。
二、目标及其解析
1．目标
（1）阐明细胞核的结构和功能以及结构和功能相适应的关系
（2）尝试制作真核细胞的三维结构模型。
2．解析
（1）通过各实验的资料分析，使学生体验科学工作的方法和过程，增强学生探索新知识的欲望和创新意识。
（2）在合作与交流中分享解决问题后的愉悦．
三、教学问题诊断分析
