《通过激素的调节》导学案 （一课时）
主备_ 向翠平 审核 包科领导_____________ 编号 24
班级___________ 姓名____________ 小组__________ 使用时间___________
学习目标：
知识：1、知道动物各激素的生理作用；2、描述动物和人体的激素调节；
3、探讨动物激素在生产中的应用
能力：运用建构模型的方法，建立血糖调节模型。
情感：通过讨论在促胰液素的发现过程中，体会科学家的科学研究态度和科学精神所起的重要作用。
学习重点：1、促胰液过程素的发现过程。2、血糖平衡的调节。
学习难点：激素调节的实例分析。
一、预习自测
1、促胰液素的发现历程
沃泰默的实验过程：他的解释是：
