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高中生物编辑
福建省福清西山学校生物必修三第二章《神经调节与体液调节的关系》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小84 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/10/25 15:30:57
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

   神经调节与体液调节的关系》导学案 一课时

主备_ 向翠平  审核            包科领导_____________  编号 25  

班级___________ 姓名____________ 小组__________ 使用时间___________ 

学习目标:

知识:1、简述神经调节和体液调节的特点2说出神经调节与体液调节间的协调关系

能力:1、描述体温调节、水盐调节2举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用

情感:认同毒品的危害,远离毒品

学习重点:神经调节与体液调节的协调。

学习难点:人体的体温调节与水盐调节的分析。

 一、预习自测 

一、神经调节与体液调节的比较

1、  体液调节

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