第3节《ATP的主要来源——细胞呼吸》第1课时教案
【教学目标】
进行探究酵母菌细胞呼吸方式的实验方案设计，并通过酵母菌呼吸方式的实验探究、交流表达、质疑，了解科学实验的设计思路
【重难点】
进行探究酵母菌细胞呼吸方式的实验方案设计
【教学过程】
1．细胞呼吸指__________在细胞内经过一系列的___________生成_____或其他产物，释放_____并生成_____的过程。
2．探究 ______ 酵母菌细胞呼吸的方式
实验原理：酵母菌是一种________细胞________菌，在____氧和___氧条件下都能生存，属于_____________型菌，可用来研究细胞呼吸的不同方式。
CO2可使_____________变混浊，也可使________水溶液由蓝变___再变__。
酒精的检测：橙色的________溶液在_______条件下与__________发生反应变成_______________。
3．对比实验：设置两个或两个以上的实验组，透过对________的比较分析，来探究_____________与
