第一章 走进细胞
第2节 细胞的多样性和统一性学案
【学习目标】1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。
2.分析细胞学说建立的过程。
3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。
【重难点】1.教学重点
（1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
（2）分析细胞学说建立的过程。
2.教学难点
原核细胞和真核细胞的区别和联系。
【学习过程】
1.高倍显微镜的使用：首先，在_______倍镜下观察清楚并找到_______，把要放大的 移到视野中央。其次：转动转换器，换成高倍镜观察，并轻轻转动_______直到看清物像为止。若视野较暗，可调节_______或_______。
2.通过显微镜观察了解细胞的 _______，同时也看到细胞都有相似的基本结构，如_______、_______和
