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高中英语编辑
英语:Module3《Interpersonal Relationship-Friendship》模块测试(外研版选修6)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本外研版(现行教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小517 K
    上传用户ruyiwang
  • 更新时间2012/11/26 9:31:32
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
22. 【解析】选D。考查主谓一致及时态。 large amounts of修饰不可数名词,作主语时,谓语动词要用复数。时间状语in the past two years与完成时连用。
23. 【解析】选C。考查动词短语辨析。根据句意可知,消除误会后,两人和好了。 make up 意为“和好,和解”,与句意吻合; give up意为 “放弃”; keep up 意为“保持,继续”; split up 意为“断绝关系,分手”。
24. 【解析】选A。考查非谓语动词。根据句意可知,被父母带到画廊是已经发生的事情,故remember后使用v. -ing形式,而take与主语I 之间为逻辑上的动宾关系,故选A。
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