文科综合试卷特点及评价
——访高考评卷文科综合学科组组长、安徽师范大学政法学院院长张奇才教授
从总体上看，文科综合试卷以《考试大纲》为依据，贴近教学实际、贴近考生实际，既重视对学科主干知识的考查，又注意反映安徽地区特色；试题视野开阔、结构合理，注重对学生思维能力、分析能力与应用能力的考察。就难度而言，文科综合部分主观试题具有一定的难度。
具体来看：
1.关于政治试题。
第一，知识考核与能力考查并重。
本次政治试题仍然坚持“以能力立意”的命题指导思想，注重学科基础知识和基本技能的灵活运用，注重以知识为载体考查考生探究问题的能力，包括“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”等能力，既考查“是什么”、“为什么”，又考查“怎么办”。在考查知识和能力时，坚持以问题为中心，问题设问指向性明确，角度恰当，跨度合理，难度适中。
第二，社会关注的焦点与学生感兴趣的热点并重。
高考政治试题历来不回避社会焦点和学生感兴趣的热点问题，都会从热点和焦点中选取素材来考查学生的知识和能力，这体现了政治试题的时代性特征。本次考试政治试题也不例外，试题材料的选取非常考究，特别注重从学生熟悉的社会生活中取材，而且较好地处理了热点、焦点问题和教材知识之间的关系。这表现在对热点和焦点问题的考查立意新颖，设计巧妙，做到了题目设计既在情理之中，又在意料之外。这样不仅全面考查了学生的知识和能力，而且避免了考前的猜题押题等现象。
第三，安徽特色和新课程理念并重。
