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高中生物编辑
山西省石楼中学生物选修3:《细胞工程》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小97 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/11/28 8:42:29
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
1.植物的花瓣属于 高度分化 的组织,利用它来培育出新的植株,首选要经过 激素的诱导,使其 脱分化 成为具有分 生能力的薄壁细胞,进而形成 愈伤 组织。再 经过一定的条件培养,又可以 再分化 出根和芽,形成完整的小植株。
2.每个植物都具有全能性的 特点,原因是 每个细胞中都具有某种生物的全部遗传信息
3.在植物的生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性,而是分化成各种 组织和器官 ,原因是 细胞中的基因会选择性表达出各种蛋白质 ,从而构成植物的不同组织和器官。
4.植物的组织培养就是在 无菌 和人工控制的条件下,将 离体 的植物器官、 组织、细胞,培养在人工配置的培养基上给予适宜的培养条件,诱导其产生 愈伤组织 、丛芽,最终形成完整的植株。
5.植物组织培养全过程,证明了 分化的植物细胞仍具有形成完整的植物所需要的全部基因 
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