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高中生物编辑
山东省聊城市第一中学2013届高三上学期一轮复习模块检测(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小402 K
    上传用户曾雅婷
  • 更新时间2013/1/1 10:49:28
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是(        
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
2.把甲.乙两瓶(甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有等量未萌发的种子),放在温暖的地方,24小时后,将燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭,若放进乙瓶里,火焰不熄灭,这个实验直接说明了(   
A.萌发的种子进行着呼吸作用                  B.萌发的种子进行着有氧呼吸 
C.萌发的种子需要氧                          D.萌发的种子释放二氧化碳
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